Educación con énfasis en Estudios Virtuales

Resolución No. CTF-63-2015 / 31-08-2015

Formar profesionales con competencias pedagógicas que permitan sistematizar experiencias e innovaciones en el ámbito de la educación universitaria.
Proporcionar herramientas teóricas e instrumentales vinculadas con las prácticas docentes, que posibiliten las innovaciones educativas y los procesos de evaluación propios de cada disciplina.
Generar un espacio de discusión y pensamiento entorno al papel de las nuevas tecnologías en la educación universitaria.

Planilla de inscripción debidamente llenada.
Una (1) copia del título universitario.
Una (1) copia de los créditos universitarios.
Una (1) copia de la cédula de identidad personal o del pasaporte en caso de ser extranjero.
Una (1) fotografía reciente tamaño carné.
Original del certificado de salud.
Hoja de vida, actualizada.
Cancelar los aranceles correspondientes.
De ser extranjero los documentos (diploma y créditos) deben venir apostillados y de estar en otro idioma distinto al español, deben ser traducidos por un intérprete público y debidamente legalizado.

El especialista en Docencia Superior está en capacidad de:

Interpretar las tendencias de la educación superior.
Identificar las teorías pedagógicas, del aprendizaje, enfoques y modelos curriculares.
Abordar de manera crítica la problemática de la educación superior en Panamá.
Sistematizar experiencias sobre propuestas curriculares innovadoras y eficaces que permitan mejorar progresivamente su práctica docente.
Evaluar los procesos y resultados para introducir cambios oportunos para la mejora del aprendizaje de los estudiantes.
Desarrollar planes y programas educativos que permitan responder a los procesos de globalización económica, social y cultural que vive el país.
Diseñar propuestas de cooperación, movilidad e intercambio educativo para contribuir con el crecimiento del país y el fortalecimiento de los programas de formación.
Dirigir instituciones educativas aplicando los conceptos de calidad, eficiencia y eficacia.
Cultivar de manera responsable y comprometida, su relación con otras personas, con el ambiente físico, sociocultural, local y global.
Interactuar con otros en situaciones diversas y complejas para alcanzar objetivos comunes.
Resolver problemas, negociar y trabajar en equipos multidisciplinarios.
Tomar iniciativas para la mejora progresiva en el ejercicio de sus roles de formador y agente de cambio social en su entorno profesional.