Maestría en Administración de Centros Educativos
Descripción del programa
La Maestría en Administración de Centros Educativos es una propuesta innovadora que capacita a profesionales para liderar y transformar instituciones educativas. Enfocada en la gestión estratégica, este programa abarca liderazgo, planificación, gestión de recursos y evaluación institucional. Los graduados están preparados para enfrentar desafíos actuales y mejorar la excelencia académica y organizacional, desempeñándose en roles de liderazgo en diversos entornos educativos.
Duración
1 Año y 4 Meses
(4 Cuatrimestres)
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Planilla de inscripción debidamente llenada.
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Una (1) copia del título universitario.
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Una (1) copia de los créditos universitarios.
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Una (1) copia de la cédula de identidad personal o del pasaporte en caso de ser extranjero.
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Una (1) fotografía reciente tamaño carné.
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Hoja de vida, actualizada.
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Cancelar los aranceles correspondientes.
Perfil de Egreso
En el Saber Conocer

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Interpreta las normativa legal que regulan el sistema educativo panameño.
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Conoce la naturaleza del trabajo y de los diversos roles, funciones y estilos de dirección.
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Reconoce los estilos de liderazgo de equipos educativos y la capacidad para ejercer las tareas de dirección del talento humano.
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Maneja los procedmientos para elaborar proyectos educativos que conduzcan a la recogida e interpretación de datos relativos al ejercicio de la función directiva.
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Identifica las estrategias e instrumentos pertinentes propios de una práctica profesional.
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Identifica los procedimientos para elaborar proyectos y planes de mejora mediante metodologías de investigación.
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Usa herramientas tecnológicas innovadoras aplicadas a la gerencia de recursos humanos.
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Maneja la cultura de cambio y clima organizacional en los centros educativos.
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Diseña estrategias que favorezcan el mejoramiento del talento humano, encaminándose al logro de objetivos de los centros educativos.
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Comprende el ejercicio del liderazgo requerido para la toma de decisiones y el trabajo en equipos de alto desempeño.
En el Saber Hacer

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Diseña, implementa y evalua propuestas educativas y prácticas profesionales de organización y gestión de los centros educativos.
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Gestiona grupos humanos mediante procesos de motivación, negociación, resolución de conflictos y trabajo en equipo.
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Aplica la metodología a la investigación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas educativos.
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Maneja herramientas teóricas y metodológicas para planear, ejecutar y evaluar acciones en el proceso administrativo en los centros educativos.
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Ejerce el liderazgo innovador y toma de decisiones en la dirección del talento humanos.
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Dirige grupos humanos dentro de los centros educativos con efectividad y productividad.
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Promueve el desarrollo de un ambiente de trabajo agradable y positivo, ajusto a los factores de bioseguridad.
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Realiza toma de decisiones asertivas considerando los factores que influyen en los procesos en los centros educativos.
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Desarrolla habilidades gerenciales y comunicativas con el talento humano.
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Aplica las herramientas tecnológicas en los centros educativos para lograr mayor efectividad y productividad.
En el Saber Ser

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Demuestra sensibilidad social y actitud solidaria frente a los problemas nacionales.
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Diseña e implementa acciones educativas que integran a personas con necesidades educativas.
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Asume y gestiona con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente.
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Posee amplitud de criterios y capacidad para razonar, analizar, discernir y tomar decisiones para resolver problemas de conducta.
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Sabe identificar las interrelaciones funcionales en los centros educativos.
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Resolve problemas, negocia y trabaja en equipos multidisciplinarios.
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Asume una actitud positiva, reflexiva e inetractiva frente al trabajo en equipo.
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Maneja la comunicación y las relaciones interpersonales de forma efectiva.
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Toma iniciativas para la mejora progresiva en el ejercicio de su rol como gerente y agente de cambio social en su entorno profesional.
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Actua con sentido responsable, honesto, comprometido y crítico en el ejercicio de su profesión.
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Respeta la diversidad de genero, credos y razas en el ambiente laboral.
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Tiene disposición de aprendizaje permanente y capacidad para adaptarse rápidamente al cambio
En el Saber Emprender

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Aplica metodologías y procedimientos de emprendimiento para la mejora de los procesos internos en los centros educativos.
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Realiza diagnóstico a los fines de presentar y estructurar propuestas innovadoras y creativas que beneficien a la administración de centros educativos.
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Desarrolla ideas innovadoras de negocios aplicando la metodología Canvasn en los centros educativos.
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Desarrolla una cultura institucional basada en el emprendimiento de sus colaboradores a través de programas diseñados para su crecimiento personal y profesional.


