Estudia los problemas de la educación desde diferentes perspectivas epistemológicas, ontológicas, axiológicas, para contribuir con la transformación y el cambio de la realidad educativa nacional y regional.

Conoce las teorías, modelos, metodologías y prácticas de la educación, así como las especificidades de la región para establecer redes de conocimiento.

Estudia los métodos y técnicas de investigación de acuerdo con el fenómeno de estudio, a fin de generar conocimientos consustanciados con la realidad educativa.

Interpreta los cambios científicos, tecnológicos, humanísticos y éticos de acuerdos a las transformaciones que sufre la sociedad.

Mantiene posturas epistémicas y metodológicas en el campo de las ciencias educativas.

Propone acciones educativas con enfoque inter y transdisciplinarios con énfasis en el desarrollo intelectual e integral del ser humano.

Desarrolla proyectos educativos de integración que fortalecen los valores para el mejoramiento de la educación para emprender nuevas acciones con actitud crítica y reflexiva.

Conoce los paradigmas de investigación para proponer proyectos educativos de integración.

Emplea los recursos tecnológicos en la búsqueda, procesamiento y producción de información en la comprensión y solución de los problemas de la región.

Estimula la inquietud investigativa como práctica cotidiana que da respuestas a las necesidades educativas.

Tiene dominio analítico de los avances científicos en el campo de las ciencias educativas.

Interpreta los problemas educativos nacionales y regionales desde la perspectiva de la integración a través del desarrollo científico, cultural, social, educativo, tecnológico y ético de América Latina y el Caribe.

Genera teorías para describir, explicar, analizar e interpretar la realidad educativa de América Latina y el Caribe, tomando en consideración la diversidad, la movilidad, la calidad, la pertinencia social y la equidad entre los pueblos.

Genera modelos teóricos descriptivos y explicativos para abordar la realidad educativa a nivel de América Latina y del Caribe, a partir de los criterios de eficacia, eficiencia y calidad.

Diseña metodologías para la conducción y aplicación de la replicabilidad contextualizada de los productos investigativos que den respuestas a las especificidades de la región.

Diseña propuestas de cooperación, movilidad e intercambio educativo para contribuir con el crecimiento de los pueblos de la región y el fortalecimiento de los programas de formación.

Propone acciones educativas innovadoras inherentes a la producción y difusión de saberes con carácter inter y transdisciplinarios que fortalezcan la cooperación, la creación de redes y el intercambio entre los pueblos de la región.

Diseña proyectos de integración e innovación educativa que contribuyan con el desarrollo científico, social, económico, cultural y ético para elevar la calidad de la educación con equidad y justicia social.

Asesora proyectos educativos de integración derivados de las necesidades existentes en la región, para el logro de la formación integral de todos los actores y aumentar la cobertura mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación con sentido crítico.

Emplea la tecnología de la información y comunicación con sentido crítico para elevar la calidad de la educación e impulsar las transformaciones necesarias para la región.

Cultiva de manera responsable y comprometida, su relación con otras personas, con el ambiente físico, sociocultural, local y global.

Interactúa con otros en situaciones diversas y complejas para alcanzar objetivos comunes.

Resuelve problemas, negocia y trabaja en equipos multidisciplinarios.

Maneja la comunicación y las relaciones interpersonales de forma efectiva.

Toma iniciativa para la mejora progresiva en el ejercicio de su rol como gerente y agente de cambio social en su entorno profesional.

Actúa con sentido responsable, honesto, comprometido y crítico en el ejercicio de su profesión.

Tiene disposición de aprendizaje permanente y capacidad para adaptarse rápidamente al cambio.

Tiene buena disposición para colaborar en equipos de trabajo.

Aplica metodologías y procedimientos de emprendimiento para la mejora de los procesos educativos internos.

Realiza diagnóstico a los fines de presentar y estructurar propuestas innovadoras y creativas que beneficien en los procesos educativos.

Desarrolla ideas innovadoras educativas aplicando la metodología Canvas.

Identifica nuevas necesidades basadas en datos económicos, gubernamentales y en las necesidades educativas para lograr una satisfacción de los servicios elaborados.

Desarrolla una cultura basada en el emprendimiento de sus colaboradores a través de programas diseñados para su crecimiento personal y profesional.